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            學(xué)以致用 務(wù)求實(shí)效
            Date:2019-08-28 From:海螺創(chuàng)業(yè)

            ? ? 為強(qiáng)化員工綜合技能,提高其應(yīng)急處理能力,使員工能夠準(zhǔn)確、迅速處理各類突發(fā)事件,8月份,銅仁海創(chuàng)公司組織開展了全廠失電應(yīng)急演練培訓(xùn)。

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            失電應(yīng)急演練方案及步驟

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            ? ? 演練開始前,公司制定了詳細(xì)的演練方案和操作步驟,并組織人員進(jìn)行學(xué)習(xí),使其掌握操作技能。

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            演練前具體工作安排

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            ? ? 生產(chǎn)運(yùn)行處副處長洪圣平、周中華、生產(chǎn)運(yùn)行主管張德強(qiáng)、水處理主管楊忠民、安全環(huán)保主管尹宗海,對演練、安全工作做具體安排。“請電氣當(dāng)班人員馬上排查供線跳閘原因”,“收到!收到!馬上趕到電力室!馬上趕到電力室!”,隨著一段急促而沉穩(wěn)的對話,正式拉開了演練的序幕。

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            檢查汽輪機(jī)調(diào)門提升桿螺栓

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            啟動應(yīng)急電源

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            汽機(jī)房發(fā)布調(diào)度指令

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            ? ? 通過對汽輪機(jī)系統(tǒng)、監(jiān)視系統(tǒng)、電力室等系列檢查,查明失電原因后。通過緊張有序的作業(yè),合理有效的預(yù)案及實(shí)操以及全體人員的努力下,僅僅30分鐘,汽輪機(jī)沖轉(zhuǎn)成功,順利并網(wǎng)。

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            理論知識考試

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            ? ? 演練結(jié)束后組織大家對理論知識進(jìn)行考試,從他們的沉穩(wěn)、面帶微笑的臉上可以看出,不管是理論知識還是實(shí)踐操作,大家都能夠從容應(yīng)對。

            ? ? 通過理論與實(shí)踐的結(jié)合,讓全體員工對因全廠突然斷電等原因引起的突發(fā)事件,知道如何去應(yīng)對和操作,同時對日常停送電等應(yīng)急演練技能及過程中注意的安全事項(xiàng)有了深刻的理解,為公司在雷雨季節(jié)中的穩(wěn)定運(yùn)行提供了保障。? ?

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